Notka z Wikipedii
odnosząca się do zagadnienia warunkowania instrumentalnego
jest rzetelnie przygotowana. Zawiera w sobie łatwe w odbiorze dla
osoby nie posiadającej wykształcenia psychologicznego wyjaśnienie
teorii, jak i najważniejsze zagadnienia jej dotyczącej tj.
przedstawicieli (Thorndika i Skinnera), oraz pomniejsze teorie (prawo
efektu).
Autorzy kładą nacisk
na samą procedurę warunkowania, posługując się przy tym
psychologicznymi sformułowaniami: czynnik wzmacniający i karzący
czy wygaszanie. Podkreślają oni również podział na pozytywne i
negatywne wzmacnianie i karanie, które są istotą warunkowania
instrumentalnego.
Osoby, które zechcą
zagłębić się w omawiane zagadnienie mają szansę na dowiedzenie
się czegoś bardziej praktycznego – mogą zapoznać się z
procedurą warunkowania z punktu widzenia dwóch istniejących
rozkładów wzmacniania: stosunkowego i sporadycznego.
Autorzy nie pomijają
istotnej kwestii jaką są czynniki wpływające na efektywność
warunkowania, a każdy z czterech wymienionych czynników opatrzony
jest krótkim opisem. Ich działanie wyjaśnione jest w kategoriach
biologicznych, odwołujących się do neurobiologii co nadaje tym
informacjom charakter naukowy.
Interesująca jest także sekcja poświęcona uczeniu się awersji do smaku, które jest
jednym z powszechniejszych przykładów ze świata psychologii
związanym z warunkowaniem instrumentalnym.
Jeżeli chodzi o
literaturę cytowaną, to rzeczywiście nie jest ona zbytnio obszerna
(gdyż składa się z czterech pozycji), jednak ujmuje ona kluczowe
zagadnienia związane z tematyką.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz